Atomaufbau
Kompetenz 1: Die SuS stellen an der historischen Entwicklung der Atommodelle die spezifischen Eigenschaften und Grenzen naturwissenschaftlicher Modelle heraus und vergleichen verschiedene Vorstellungen von der Materie mit den Konzepten der modernen Physik
Unterrichts-einheit
Einstiege
Experimente: Videos und Animationen
Arbeits-blätter (PDF)
Arbeits-blätter (Word)
Aufgaben
1a.
Entwicklung der Atom-modelle
1b.
Bohrsches Atommodell
Kompetenz 2: Die SuS erklären die Energie emittierter und absorbierter Photonen am Beispiel von Linienspektren leuchtender Gase und Fraunhofer’scher Linien mit den unter schiedlichen Energieniveaus in der Atomhülle, identifizieren vorhandene Stoffe in der Sonnen- und Erdatmosphäre anhand von Spektraltafeln des Sonnenspektrums und interpretieren die Bedeutung von Flammenfärbung und Linienspektren bzw. Spektralanalyse für die Entwicklung von Modellen der diskreten Energiezustände von Elektronen in der Atomhülle
Unterrichts-einheit
Einstiege
Experimente: Videos und Animationen
Arbeits-blätter (PDF)
Arbeits-blätter (Word)
Aufgaben
2a.
Emission
2b.
Absorption
Kompetenz 3: Die SuS interpretieren die Messergebnisse des Franck-Hertz-Versuchs
Unterrichts-einheit
Einstiege
Experimente: Videos und Animationen
Arbeits-blätter (PDF)
Arbeits-blätter (Word)
Aufgaben
3a.
Frank-Hertz-Versuch
Kompetenz 4: Die SuS erklären die Entstehung von Bremsstrahlung und charakteristischer Röntgenstrahlung und erklären das charakteristische Röntgenspektrum mit den Energieniveaus der Atomhülle
Unterrichts-einheit
Einstiege
Experimente: Videos und Animationen
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Aufgaben
4a.
Röntgen-strahlung
Kompetenz 5: Die SuS beschreiben die Energiewerte für das Wasserstoffatom mithilfe eines quantenphysikalischen Atommodells und interpretieren die Orbitale des Wasserstoffatoms als Veranschaulichung der Nachweiswahrscheinlichkeiten für das Elektron
Unterrichts-einheit
Einstiege
Experimente: Videos und Animationen
Arbeits-blätter (PDF)
Arbeits-blätter (Word)
Aufgaben
5a.
Eindimen-sionaler Potentialtopf
5b.
Orbital-modell
5c.
Stern-Gerlach-Versuch/ Spin von Elektronen