wellen
Kompetenz 5: Die SuS erläutern die Eigenschaften harmonischer mechanischer Wellen, deren Beschreibungsgrößen Elongation, Amplitude, Periodendauer, Frequenz, Wellenlänge und Ausbreitungsgeschwindigkeit sowie deren Zusammenhänge
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Aufgaben
5b. Mechanische Wellen, Wellenlänge und Frequenz
Kompetenz 6: Die SuS erklären mithilfe der Superposition stehende Wellen
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6.1 Stehende Wellen
Kompetenz 7: Die SuS beurteilen Maßnahmen zur Störgeräuschreduzierung hinsichtlich deren Eignung
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Kompetenz 8: Die SuS erläutern mithilfe der Wellenwanne qualitativ auf der Grundlage des Huygens’schen Prinzips Kreiswellen, ebene Wellen sowie die Phänomene Reflexion, Brechung, Beugung und Interferenz
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8.4 Interferenz
Kompetenz 9: Die SuS weisen anhand des Interferenzmusters bei Doppelspalt- und Gitterversuchen mit mono- und polychromatischem Licht die Wellennatur des Lichts nach und bestimmen daraus Wellenlängen
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9.1 Doppelspalt (monochroma-tisches Licht)
9.2 Doppel-spalt (poly-chromatisches Licht)
9.3 Gitter
(monochro-matisches Licht)
9.4 Gitter
(polychro-matisches Licht)
Kompetenz 10: Die SuS erläutern die lineare Polarisation als Unterscheidungsmerkmal von Longitudinal- und Transversalwellen
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10.1
Polarisation